1月18日上午，学校迎接教育部本科教学工作水平评估领导小组组织召开假期工作会议，安排部署假期迎评促建工作。校长李宝笃出席会议，并做了讲话。会议由校教学评估领导小组副组长、评估办公室主任戴洪义副校长主持，校教学评估办公室成员、各院（部）院长（主任）及评估办主任、相关职能部门负责人及评估办主任参加了会议。
　　校长李宝笃在会上强调，迎接教育部本科教学工作水平评估是学校近期的“三件大事”之一，对于学校今后的发展至关重要，要正确认识、正确对待教学评估工作，迎评促建过程中要努力做到变被动为主动，变被动接受评估为主动要求评估，把迎评促建工作作为落实和实施学校“十一五”规划的一项重要内容。
　　他指出，做好迎评促建工作对于我校创建高水平、多科性大学意义重大，要紧紧抓住迎评促建这一重要契机，解放思想，转变观念，明确工作中心和重点，进一步理清办学思路，完善各种制度，规范各项工作，不断提高全体教职员工的水平和内涵，全方位提升学校的办学质量和办学水平。
　　他强调，2006年是学校实施“十一五”规划的开局之年，是完成包括迎接教育部本科教学工作水平评估在内的“三件大事”的关键之年，全体教职员工，尤其是领导干部一定要强化纪律观念，确保迎评促建工作地顺利开展。
　　他指出，做好迎评促建工作，院、部是基础，只有各院部的各项基础工作做好了，评估办和各牵头部门的工作才能顺利进行，全校的迎评促建工作才能有保障。
　　他还强调，学校要加强经费调度，加大人才引进力度，从财力投入和人才资源上为迎评促建工作提供有力保障。
　　李宝笃校长最后指出，当前，对于全校干部职工来说，最迫切的任务，是利用假期时间，认真研究评估指标体系，明确指标内涵和具体要求，为开学后全面展开迎评促建工作做好充分准备。
　　会上，戴洪义副校长提出了五点要求：一是要明确评估目标、坚定迎评信心。学校确定的评估目标是硬件达标、软件达优、总体达优，要在现有工作和成绩基础上，明确目标，坚定信心，扎实工作，进一步总结好、完善好学校的各项工作。二是要明确职责分工，落实工作责任。校迎评领导小组和评估办对全校的迎评促建工作负总责，主要职责是做好迎评促建工作的协调、督促、检查和验收，校评估办还要做好到外校参观考察取经的组织工作；各牵头部门的主要职责是分解任务、下达任务、制定标准，下达的指标任务要有明确的标准要求，要有统一的样式和格式；各院部的主要指责是做好迎评促建的基础性工作，上报的材料，定量指标要有数据，定性指标要有事实。各部门负责人、各院部行政负责人是第一责任人。三是每个部门、每一个人都要认真负起责任，要克服困难，创造性地做好迎评促建的各项工作，绝不能互相推诿，把矛盾和困难上交了事。四是要以教学质量年为抓手，搞好教学基础工作，注意工作方法，提高工作效率，通过迎评促建，规范各项工作，完善各项制度和各种档案材料。五是各院部的人才培养、专业特色、社会服务、实践基地建设、教学科研工作等各方面信息材料都要突出自己的特色，不能千篇一律，泛泛而谈。
　　会上，国际交流合作处处长、校教学评估办公室副主任梁安波，根据教育部新的文件精神和专家建议，进一步对评估指标体系进行了说明。教务处、人事处、国资处、学工部（处）等牵头部门，对照指标体系对下一步的迎评促建工作提出了进一步的要求。