9月19日上午，戴洪义副校长主持召开我校新上专业评估专题会议，部署对我校38个新上专业的评估工作。校长李宝笃、副校长李欣章出席会议。
    李宝笃校长在会上指出，新上专业是教育部本科教学评估中的重要环节，各学院要充分认识学校此次对新上专业评估的重要性。评估过程中，各专家组一定要严查深究，不放过任何一个环节；评估的重点还是要放在软件上，重点在规章制度的建设、教学的基本运行秩序、教学基本效果等方面进行考查评估。他强调，新上专业的评估工作，不仅是要找问题，查欠缺，更重要的是要在找准问题、找出差距的基础上，找出具体的、有针对性的解决办法和措施。
    会上，教务处就此次新上专业评估的有关工作安排做了说明。根据我校新上专业评估方案，我校新上专业每两年进行一轮评估，以全面了解新上专业的教学状况，发现和解决专业建设中存在的问题。此次评估实行学校统一领导下的专家组长负责制，教务处按学科大类设立了5个评估专家组，由专家组组长全面负责安排本组内人员分工、各专业评估时间、检查项目、检查形式等。专家组听课，召开教师和学生座谈会，抽查试卷、论文、实习报告、作业等有关材料的工作截至到9月22日完成；自9月25日开始，专家组进入学院评估，每个专业的评估时间一般为0.5——1天，原则上有毕业生的专业安排一天，全部评估任务在9月30日完成。
    专家组进入学院，将听取专业负责人关于本专业概况、建设思路、建设专业以来所开展的工作及取得的成绩、专业特色、存在问题和改进措施等方面的汇报，实地考察实验室、仪器设备管理使用、教学运转材料、教学基本素材等，进行学生问卷调查和理论、技能考察等项目。根据学校部署，2000——2002年招生专业作为有毕业生的专业，作为重点检查专业；2005、2006年招生专业，评估重点为专业建设指导思想，师资队伍建设计划及落实情况，教学条件建设情况，各类教学文件、教学材料建设情况以及人才培养方案的科学合理性等。评估的结论只分合格和不合格两种。