7月17日至7月21日，青岛农业大学生命科学学院“绿色伴我行 植物小课堂”赴东营实践团于在花官镇花官村相继开展植物宣讲、手工、手语等多项特色课程，旨在提高小朋友们的思维能力，对小朋友进行兴趣拓展教育。

神奇植物，欢乐课堂

由于东营盐碱地原因，当地植物少，而作为生科学院学生，实践团队发挥专业特长，为同学们带来了社会实践期间的第一堂课——神奇的植物，详细地为同学们讲解了植物的生命旅程。

“植物和人一样，具有生命旅程，”实践队员冉耀祥给同学们讲解道，“每一株植物从小到大都会经历种子生根发芽、出苗、长大开花、结果四个过程。种子是一切种子植物的起源，而根则是它们的嘴巴，向下生长吸收水分和营养物质，以供植物生长。长大之后再开花，花后又结出一粒粒种子，留存世间，之后再进行下一世轮回。”

除了植物的生命旅程，他还给同学们普及了一些有特点的植物，比如可以爆炸的炸弹树、碰一下就会收缩叶片的含羞草、果实成熟之后味道像面包的面包树、将自己伪装成石头的生石花等等。

趣味游戏，开拓思维

7月18日，实践团队为同学们带来精心策划的捕鱼、反转等趣味游戏。天气炎热，同学们刚运动了一会便满头大汗，但这似乎丝毫不影响同学们对于运动的激情。反而超乎队员们的想象，同学们通过自己思考，团结合作，最终完成了一个个游戏，闯过了一道道关卡。

他们通过自己思考，团结合作以及多次尝试、不抛弃不放弃的勇气与毅力，完成了这些游戏，这不但提升了他们的动手能力，还提高了他们毅力，能够坚持完成一件事情。这也让团队成员们深感欣慰。

手工课上，孩子们将一个个普普通通的气球变换成鸭梨、苹果等各种各样的形状，一次次的尝试、一步步的体验都给他们带来了无尽的欢乐。在实践队员们的带领与指导下，孩子们还自己动手进行色彩搭配，制作出自己想要的滴胶手镯。

手工，是一项可以让孩子充分发挥自己想象力的活动。手工课提高了孩子们的动手能力，让他们敢去想象，敢于动手表达自己的想法。

手语是无声的语言，却在一举一动之间就能表达出最深刻的语言。生科院赴东营实践团为孩子们开设了手语课，旨在丰富孩子们的生活，并让孩子们对另一种世界多一分了解。

在课堂上，实践队员先手势表演了一首《追光者》，给孩子们作示范，之后耐心地教孩子们来做。其中许多孩子对一些手势拿捏不准，实践队员就手把手地指导他们，一步步地做，一个手势一个手势地来，不急不躁。