10月22日——11月4日，图书馆完成对青岛校区2006级新同学的入馆教育工作，为新生科学有效地利用图书馆信息资源奠定了基础。
    新生入馆教育工作主要通过介绍图书馆的馆藏资源和服务项目来帮助新生学会如何利用图书馆，以便更好地提高学生的专业水平、综合素质和道德修养。今年的入馆教育，分别从图书馆的角色职能、图书馆概况、《中图法》介绍、馆藏分布及借阅流程、图书馆服务项目、图书馆规章制度、图书馆网络平台、图书馆数字资源八个方面详细介绍图书馆。    
    为保证教育课件的质量，图书馆经过多次演示，图书馆有关负责人和各部主任参加，提出合理的修改意见，使新生入馆教育的内容进一步完善。同时，图书馆也对授课老师进行了多次培训和试讲，提高教师的讲解能力。
    为保证新生全部进行入馆教育，图书馆加强对教育活动的组织工作。先后召集各班级负责人布置教育工作、发放了入馆教育流程表。通过近两周的连续培训，2006级新生入馆教育工作已经结束。目前新生借阅证的办理工作也在有条不紊地进行。