班主任代表在迎接本科教学工作水平评估学生动员大会上的发言 

（200年11月26日）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
　　大家好！  
　　在教育部专家组即将对我校进行本科教学水平评估之际，作为一名班主任，此时的心情有些忐忑，然而对学校的责任感、使命感却激发我们必须为“迎评促建”做出贡献。  
　　过去的几年里，全校师生员工为迎接评估提高教学质量而辛勤工作、积极进取的情景历历在目。我们看到，通过校领导强有力的组织和全体师生的共同努力，学校各项工作和整体面貌发生了巨大变化。本科教学工作中心地位得到巩固和加强，教学改革不断深化，教学管理进一步规范，教学质量不断提高，全体莱农人的凝聚力和战斗力进一步增强，莱农我们共同的美好家园，洋溢着奋发向上，团结拼搏的浓厚氛围，宝贵的莱农精神也在此过程中不断升华和提炼。  
　　班主任作为学生的知心朋友，领路人，我们严谨治学、教书育人、服务育人，为我校的发展奉献着自己的热情，挥洒着自己的汗水。我们深信，莱农的昨天、今天和明天，莱农的兴衰荣辱，都与我们的切身利益休戚相关，在这特殊的历史时期，我们责无旁贷地承载着莱农发展的历史责任，承载着莱农辉煌的未来。
　　学校离预评估只有23天了，机遇和挑战同时摆在我们眼前。我们相信，只要经得起挑战，就一定能抓住机遇，只有意识到机遇的宝贵，我们才能勇敢地克服困难，去赢得胜利。为此，我代表广大班主任，向学校党委、校行政、向全体教职员工郑重承诺：  
　　一、坚决服从学校大局，在评估中的每个环节做到个人服从学校，个人服从领导，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。我们将秉承莱农精神。从自己做起，做好身边每一件事。事无巨细，必要躬行。我们将以崇高的事业心、责任感、集体荣誉感，认真做好教学、管理、服务等各项工作，一切围绕教学，一切围绕育人，以严谨的态度，饱满的热情，一流的业绩向评估专家展示我们学校的教学水平和管理质量，展示莱农员工高尚的师德师风和精神面貌。
　　二、继续深刻领会，学习评估知识。贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合，重在建设”的方针，积极投入到评建准备工作中去，认真学习评估的相关知识，领会评估的精神和目的。深刻了解学校的历史、学校的办学指导思想、办学定位和办学思路，了解学校的发展目标，掌握学校的工作要求，坚决执行学校的各项规章制度，模范履行育人职责。  
　　三、从我做起，各司其职，各尽其能。为人师表强调的是“身正和学高”，作为班主任我们将以自己的师德和表率感染学生，做学生楷模，引导学生形成和巩固良好的学风，从一点一滴做起。展示良好的文明风尚。作好班级的各项工作，通过不断地宣传和发动，让学生以饱满的精神和高昂的热情投入到“迎评促建”工作中去。  
　　四、讲团结、讲奉献、不拖拉、不扯皮，充分发扬团队意识，互相帮助、齐心协力，高水平、高质量地完成各项迎评工作任务。  
　　老师们，同学们“校兴我荣、校衰我耻”，“莱农发展、我在其中”。莱农是我们的家，我们有责任，有义务为她的腾飞和发展添砖加瓦，努力奉献。我们相信，只要秉承莱农精神，铭记校风、校训，以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建工作中，齐心协力、努力奋斗，我校的评估一定能够取得优异的成绩，莱农的明天会更加辉煌！今天，莱农是我们的自豪，明天，我们必将是莱农的骄傲！  
　　谢谢大家。