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别敦荣教授解读教育纲要精神与大学发展形势

时间:2010-11-18 来源:宣传部

11月17日下午,国内知名高校发展战略规划专家、华中科技大学教育科学研究院副院长、博士生导师别敦荣教授再次来校,作了“规划纲要精神解读与大学发展形势”的专题报告,结合个人多年的教育规划研究和参与制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的经历,对《纲要》精神进行了精辟地解读,对未来十年我国大学改革发展面临的形势与任务以及发展战略进行了深入地分析。

    校领导李宝笃、刘国秋、宋希云、马端忠,校长助理杨同毅到会听取了报告,报告会由校党委副书记刘国秋主持,全校副高级以上职称人员、副处级以上干部参加了报告会。

    报告中,别敦荣教授主要从纲要的内容与精神、大学改革与发展的形势、大学发展的战略方向三个方面进行了解读与分析。别敦荣教授指出,此次颁布的《纲要》是一个带有极强时代特征的政策文件,与改革开放30年来公布的诸多教育改革与发展政策相比,主要体现出四个方面的特点:一是具有鲜明的时代性,二是具有强烈的继承性,三是具有很强的国际可比性,四是在制定上具有科学性。

    结合《纲要》的主要内容与精神,别敦荣教授对我国大学未来十年改革发展面临的形势与任务进行了分析与阐释。他指出,改革开放30年是我国高等教育事业发展的黄金时期,根据《纲要》的内容,未来10年将是我国高等教育发展的又一黄金时期,这一时期高等教育的发展将对我国带来更实质性的影响。他主要从四个方面对今后大学改革与发展的形势与任务进行了阐释,分别是进一步提高办学层次,提高质量,增强办学实力和提高办学的社会效益。别敦荣教授强调指出,未来10年,我国高等教育面临进入更高层次办学的重要机遇,要抓住这一难得机遇,就必须进一步适应高等教育改革与发展的要求,这一要求就是提高高等教育人才培养质量,这也是高等教育改革与发展的核心内容。

    对于大学未来发展的战略方向问题,别敦荣教授提出了四个方面的内容,一要转变发展方式,严格实施学校制定的发展战略规划,提高发展效率;二要在高层次上加快发展,寻找学校发展新的增长点,实现快速发展;三要文化建设上有较大的突破,浓厚学校学术文化氛围,实现良性发展;四要充分利用“天时地利”的有利条件办学,即充分利用好国家未来十年发展高等教育的有利政策和我校地处青岛的区位优势。

    今年8月30日,别敦荣教授曾来校做了题为“贯彻国家教育发展纲要,认识大学新使命”的专题报告,在解读《纲要》内容与精神的基础上,就“大学在新的历史时期的发展使命”提出了自己的观点。

作者:刘晓华    阅读:0
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