他说，“三尺讲台就是我梦想，一辈子就想当好这个教书匠！”

从1980年第一次走上讲台，到今天他已经在那方黑板上兢兢业业地书写了30多个春秋。

他是讲台上那个侃侃而谈的教授，也是生活中为同学们答疑解难的兄长，他的学生亲切称呼他为“德明先生”——他就是资源与环境学院党委书记郭德明教授。

“赠人杯水，自己便要有一桶”

郭德明教授很喜欢一句话，“你要赠人一杯水，自己便要有一桶”，他用这句话告诫自己学无止境，一定要持续不断地充实自己。在他眼中，讲台下那一个个带着渴望眼神的学生，便是一个个空杯子，而老师的目的是用知识填充它们。为了将这一个个“杯子”装满，“德明先生”可是下足了功夫。

“其实从学生到老师的角色转换，都要有一段适应时间，但必须树立信心，在三年左右的时间里过好教学关”。1980年刚开始上讲台那会儿，他的年龄和学生年龄差不了多少，为了尽职尽责的“传道、授业、解惑”，他听从老教师的意见开始背起了讲稿，“有句话说得好，‘功夫在诗外’，为了上一节课，备课时间比上课时间多好几倍，每节课都要认认真真准备讲稿，那时候还在莱阳校区，写完讲稿自己就到北山上背，直到背到滚瓜烂熟才会安心给学生上课。”

与此同时，他开始旁听学院老教师的课，前辈们走到哪，他就抱着自己的听课本跟到哪，“我把老前辈们的课表弄得清清楚楚，这虽说是个笨办法，但是成效显著。”到如今，他还经常给学院里的年轻教师传授经验——有空的时候多跟着前辈听听课。

严于律己、刻苦学习的习惯并非一朝一夕养成，郭德明教授自1976年高中毕业回乡务农，两年后参加高考，成为村里唯一一位大学生，靠的全是自学。“从小特别爱看书，有空就翻书看，没空也得抽时间看”。到现在，郭教授的办公室里仍陈列着不少书籍，“到现在还是保留着这个习惯，一有空就翻翻书。”

正是由于对自己的严格要求，除了教书育人之外，郭教授在其他方面也是勤勤恳恳，孜孜不倦。他先后主持省部级课题两项，省厅级课题四项，校级课题多项，发表论文40余篇。他参与编写的《当代中国经济概论》曾获得国家财政部大中专院校优秀教材一等奖，获地厅级社会科学优秀成果二等奖四项、三等奖三项；他指导的本科生毕业论文获省级优秀学士论文；他指导的研究生毕业后在社会各行各业发挥着骨干作用。

写在黑板一角的名言警句

“《政治经济学》这门课我上了30多年，直到现在，每节课前我还都要温习的，尽管能够脱稿，我也带着讲稿，不断修改，不断充实。”在他的观念里，无论从事什么行业，都要有敬业精神。至今为止，他30多年来从不迟到，每节课都是早早到教室等候学生的到来。

与其说这是一个习惯，不如说这是一位教授严谨的治学态度。

上过他课的同学都知道，在郭教授的课上不仅能学到有趣的课本知识，还有“大礼包”相赠呢，在他早到教室的这十分钟里，郭教授“每节课写一句名言”，待学生到齐了，先解释名言给同学们听。

经济与管理学院2011级学生王康说，“这可是德明老师的特色课，虽然上的是《政治经济学》，但是可以学各方面的箴言，有教我们为人处事的，也有涉及社交、诚信的，德明老师用心良苦，我们也都认真学，乐在其中。”

“凡事预则立，不预则废。”

“机遇总是留给有准备的人。”

“老师的职责是‘教书’、‘育人’，讲给他们重要的道理是很有必要的，这件事的影响是潜移默化的，希望同学们能够从中受益。”每学期20堂课，40个课时，郭教授从没调过课，更没落下课。“传道、授业、解惑就是我一辈子的事业啊，真心的盼着每一位学生都能成才。”

由于郭教授一直钻研政治经济学，他自己笑谈，“大学毕业的时候，怀揣着‘经邦济世’的理想，老是想着到实际生活中，到经济一线去，发挥自己特长，改造社会。”毕业分配到高校工作后，他把当年的理想寄托在一茬又一茬的学子身上，一心当好教书匠，以自己所教的知识武装学生。对于自己的学生，他一直鼓励他们到基层去，到农村去，在最能了解民生的地方感悟生活，努力充实与提高自己。

“德明老师”的星期四接待日

“要当，就要当个好老师。”30多年来，在学生眼中，郭教授不只是位好老师，还是学生心中的“知心兄长”。

对于资环学院的学生来说，星期四是个特殊的日子。这一天，是作为学院党委书记的郭德明教授的学生接待日，学生有任何问题都可以直接到郭德明教授那里寻求帮助。

刚开始的时候，有的学生不好意思，便采用门缝里递纸条的形式。“有个班级推荐入党积极分子，班级内部出现意见分歧，有同学的小纸条就在星期四的时候悄悄递了进来，我看了之后，立马召开了班级会议，及时解决了问题。”

后来，星期四接待日初见成效，越来越多的同学走进了书记办公室，有位家庭贫困的同学在班级报名评选贫困生时不好意思开口，便找到了郭书记。他一边安慰学生，一边跟学生家长联系核实情况，后来经过学院内部的调节帮助这位同学解决了问题。“但凡找到我办公室的，都是真的有难处的，这个同学也很争气，申请到贫困生后连拿了两年励志奖学金，毕业时以400多分的高分考上了中科院研究生。”郭德明教授语气里透出对学生的欣赏。

正是因为他爱学生，又严于律己、宽以待人，才在学生中赢得了尊敬。学生们谈恋爱要向他“汇报”，结婚邀请他出席，工作中遇到不顺心的事儿也少不了麻烦他。他把学生当做自家孩子，谈起学生来，如数家珍。

一位老师的水平，是在讲台上检验的。所以他很注意鼓励和鞭策学院里的年轻教师，“老师上讲台和演员上舞台是一个道理，功夫和汗水都在帷幕后面，也只有在台下把业务练熟练了，才能在舞台上摇曳舞姿，在讲台上侃侃而谈。”