从上学期期末到本学期初，国际教育交流学院通过推行手机收纳、强化课堂点名、加强日常过程考核、建立学生学业学习状态数据等方式，多措并举加强学风建设，取得了显著效果。

上学期，国际教育交流学院为所有的班级统一购置了手机收纳袋，并从12月1日起在2014级新生中强化推行手机收纳制度，要求学生上课、考试、学术报告和会议中必须实行手机收纳，严格做到人机分离。

为了进一步提高课堂教学质量，学院一方面切实加强任课教师队伍建设，从全校选聘优秀教师承担中外合作办学专业的教学任务，同时建立了《国际教育交流学院任课教师基本教学规范》，就课堂考勤、过程考核、教学管理、考试改革等方面提出相关的具体要求，并建立了基于该规范的考核体系，全面引导教师改革教学模式，强化课堂监控，加强日常考核。

从本学期开始，为了建立学风建设的长效机制，学院建立了学生学业学习状态数据监控体系，全面采集学生期末学习成绩、迟到旷课早退、上课手机收纳、各课程阶段性作业成绩和日常测试成绩等状态数据，基于大数据进行精确管理。