根据《青岛农业大学关于开展本科专业课程分析的通知》的要求，结合《关于开展本科专业课程分析检查活动的通知》进程，资环学院自2015年11月份至2016年9月陆续开展本科专业课程分析活动，进一步理清教学思路，优化教学设计，全面提高教师的课堂教学水平和教学质量，取得明显效果。

活动分学院和专业两个层面展开，分为两个阶段进行。学院54名专业教师全员参与，分别从课程定位和性质、教学目标、内容设计、重点难点把握、学情分析、教学方法与手段、教学评价与考核方式、教学反馈与教学效果八个方面对所承担授课任务课程相继进行了汇报和分析，共完成了149门课程分析工作。

第一阶段各专业组织课程分析活动6次，并于2015年12月1日在化学楼423举行了资源与环境学院第一届“说课”竞赛，10名教师踊跃参加竞赛，最后金圣爱等5名教师获得了“资环学院优秀‘说课’教师”称号。之后，各专业就课程分析结果进行课程整改。第二阶段于2016年6月份开始，各专业就整改后的课程再次分析，尤其是在听取杨同毅副校长关于课程分析的报告之后，各位专业教师更加明晰了课程分析的重点和目标，自行组织课程分析交流活动十余次，各专业根据学校本科教学审核评估的要求，就重点课程、不同难点进行专题讨论交流。现已顺利完成课程分析活动。

通过课程分析活动，为专业教师提供了一个交流平台，对不同课程中所涉及到的相似内容，进行了分析解读，既避免重复，又做到全面，帮助学生明确知识点，让教师把精力集中在课程重点内容，彰显课程特色。实现了学科、专业大交流，全面提升学院教学水平和教学质量，为学科和专业发展打下坚实的基础。