服务团成员和果青小学的孩子们一起跳舞。

公益团成员和果青小学校长合影留念。

果青小学的孩子吃着服务团送去的海苔。

还记得青岛农业大学“传播知识·传递温暖”公益服务团的十位同学吗？就在几个月前，他们毅然决定自费前往青海帮助玉树的孤儿们，并且一直为募捐而四处奔波。本报记者也对他们的善举给予了充分关注，并分别在7月10日和18日对他们的活动内容进行了刊登。目前，他们已顺利完成玉树的公益之行。记者第一时间联系上十位同学，一起分享了他们的艰辛和快乐。

“再苦再难也要来玉树”

7月18日13时40分，“传播知识·传递温暖”公益服务团的十位成员在老师带领下，冒着淅淅沥沥的小雨踏上了K174从青岛开往西宁西的列车。经过30多个小时的长途颠簸，最终在7月19日23时许到达活动第一站，稍作休整和安排后便马不停蹄乘坐十几个小时汽车赶往海拔3800多米的玉树。他们此次选择的援助学校是玉树州的果青小学

行程中晕车和高原反应成为他们面临的第一道难题。“7月18日，乍来到玉树时，我们有两位队员张泷和程龙发高烧，这很危险，让大家非常担心。随后立刻联系到当地的仁德医院，让他们两个赶紧去打了点滴退烧。我们的活动要搞好，但是同学们的安全更重要。”服务团的指导老师孙晓凤对记者说。

“来到玉树，我们遇到的难题有很多。一下车就感觉到头晕头疼，走起路来就像是在飘。而且每个人都有很多行李，还有带给果青小学的孩子们的各种物资。但再苦再难我们也要来玉树。”李新勇同学坚定地说。

尽管他们在活动开展之前就已经预料到一些困难，但还是让他们有些吃不消。好在他们始终有个信念，就是要见到那些孤儿们，将募捐到的各种物资亲手交到他们手上。

“我要把它留给妈妈吃”

果青小学建在海拔3800多米的高原上，学校没有校门，甚至没有围墙。孩子们上课的教室也是用板房搭建起来的，桌椅十分破旧。板房教室周围还有几个破旧的帐篷，那里便是学校支教老师的家。“学校的占地面积特别小，随便找一块闲置的草地便是学生们的操场。”程龙面对学校的基础设施，有种说不出的感觉。学校的孩子们家庭情况一般都比较困难，经济来源多靠挖虫草，家里孩子也比较多，经济上往往是入不敷出。“据说今年由于虫草价格高，一根最普通的虫草也得三十多块钱，品质好的价格就更高了，但这时因为产量减少，所以经济状况并没有改善。”张泷表示。

服务团的队友们还特意从青岛带去了零食，并亲手将海苔、果冻和糖果分到孩子手上，他们也都显得很高兴。但是上四年级的江永才人却没有像其他的小朋友一样打开包装吃，“我要把它留给妈妈吃。”江永才仁羞涩地和队员说。

青岛支教老师一月瘦了12斤

尽管果青小学的孩子们生活条件十分艰苦，但他们还是幸运的，因为有这样一群可爱的人在关心帮助着他们。据了解，小学里有一位代课老师，孩子们亲切地称呼他为刘老师。他是地地道道的山东青岛人。“我联系了很多支教的地区，有云南的、贵州的，可能跟这里的孩子比较有缘吧，最后到了这里。这里条件十分艰苦，我的住所是一顶破旧的帐篷，吃的菜是十多公里以外的市场买的，但是那些可爱的孩子给了我坚定的信念，让我留下来。这些孩子很有艺术天赋，能歌善舞，他们经常十几个人一组组织编创舞蹈，曲子都是他们自己编的。”提到自己的事业和孩子们时，刘老师的话语里充满了热爱和期待。

队员们还了解到，刘老师是自愿来这所小学支教的，他没有工资，只有每个星期学校给他的100块钱生活补助。刚来到这里的第一个月就瘦了12斤。目前他在这所小学支教已经有四个月了。

刘老师告诉队员们，现在他在这所小学最大的心愿就是希望班上没有一位辍学的孩子，都能够顺顺利利地小学毕业，升上初中“。

七个一“虹计划”顺利开展

从7月21日到28日，“传播知识·传递温暖”公益服务团的“虹计划”也在同时进行。他们在孩子们中间先后开展了“一批爱心书包、一个爱心书架、一场视听盛宴、一场科技游艺、一组精彩照片、一次深度体验、一幅七彩画卷”的“虹计划”。

7月24日上午，服务团的队员们为孩子们开展了机器人表演课。随着音乐节奏，机器人时而弯腰踢腿，时而转头扭腰，孩子们纷纷叫好。机器人做俯卧撑等高难度动作时，更让孩子们惊奇不已。“我要上大学，学习知识，也要做一个这样能跳舞的机器人。”机器人表演过后，四年级的江永才仁告诉服务团的老师们。

7月25日下午，服务团在果青小学的广场上举行了爱心书包发放仪式。孩子们抱着新书包，脸上露出开心的笑容。“我们家里有五个孩子，我现在用的书包是我姐姐用过的，这是我的第一个新书包。”四年级的扎西拉毛手里抱着新书包，高兴地告诉服务团的成员。

结成帮扶对子，定期资助

7月28日，公益行程已经进入尾声。“我们很喜欢这些孩子，他们学习的条件十分艰苦。但这些孩子们都比较刻苦。我们经过深入藏族老乡家中进行家访并通过果青小学的老师们了解了孩子们的情况后，针对比较贫困的十个孩子结成帮扶对子，会定期给孩子们赠送物资、善款，也会定期写信，给予他们精神上的鼓励和支持，这些孩子我们会一直关注下去。”服务团的指导老师王德国向记者表示。