8月7日，来自食品科学与工程学院“星火燎原”支教队的队员们坐上驶离临沂丁沟的车，路上队员们没有太多的交流，大家都在默默怀念这段意义非凡的时光，虽然只有短短的一周，但却有着太多的不舍，不管是淳朴的乡民还是机灵的孩子，这里的一切都印在了队员们的脑海。

星火燎原，寓意新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。就像队伍的名字一样，队员们通过自己微薄的力量帮助临沂丁沟的孩子，引导他们更好地成长。

募捐惊喜多

为了为孩子们筹集资金购买书籍、文具等，去实践地前，实践队组织募捐活动，队员们来到城阳家佳源等人流量大的地方，向行人们介绍自己的活动，大家了解了队员们的活动后，纷纷解囊相助。

到达募捐地点的时候，队员们带着早已备好的绶带，望着四周脚步匆匆的人们，心里不禁产生了退缩，他们会为我们驻足吗?炽热的太阳给队员增添了不少焦灼，沉默了片刻后，队长说：“既然已经来了，我们就不能退缩，不能不试一下就回去！”带着忐忑与期待，队长奔向了第一位对象，一位年迈的老爷爷，当队长向老爷爷描述了募捐的缘由后，老爷爷微笑的捐出了一元钱，她激动的接过这意义非凡的一元钱，急忙向老爷爷连说了好几声谢谢。她兴奋的跑到队友面前给他们看刚得到的“战果”，在此刻，这一元钱显得那么珍贵，它给队员们带来了极大的信心和勇气，它减少了志愿者们的担忧。此刻，队员们感觉路上的行人仿佛都和善了很多，急匆匆的脚步好像都变慢了。炽热的太阳仿佛因为队员们的勇气而消减了它的温度。

因为那一块钱，募捐活动也顺利开展了下来，此后，队员们遇上了形形色色的人，他们贫富有差，但爱心却无差，经过市民的努力，队员们共为贫困村的孩子筹集了200元的线下善款，除此之外，志愿者们充分利用互联网的的力量，在网络上发起了爱心众筹，志愿者们在网站上展示了他们的风采，充分利用自己的朋友圈，为本次支教活动筹集每一份爱心。

爱心就这样温暖的传递着。经过大家的努力，共为贫困村的孩子筹集了846元。队员用这些爱心捐助购买了书籍、学习用品和物理制作器材。

万事开头难

虽然队员们已经备好课，但支教前一天，队员们一整晚都没有睡好，还是担心孩子们能否喜欢自己，自己教的课孩子们能不能接受等问题。

第一节课，刚到教室一推门，孩子们就开始高兴的大叫起来，声音很大，很吵，但这仿佛就是孩子们迎接队员的一种独特方式。在做完自我介绍之后，队员们给孩子们强调了上课的纪律。  孩子们的调皮程度，是队员们之前没有预测到的。刚开始上课，孩子们根本不听安排，队员们竭尽全力让孩子们保持安静，用奖励的办法对纪律进行提问，能很好的回答三条纪律的奖励棒棒糖一支。棒棒糖，一个神奇的东西，她仿佛有着巨大的魅力，孩子们安静下来，并争先恐后的回答问题，渐渐的，孩子们把纪律牢记在心。

梦想课上欢乐多

梦想这个被过度使用的字眼，放在孩子们的世界里好像成了新鲜事物。梦想课上，孩子们听的非常专注，梦想对于他们来说好像是从未考虑过的东西。当队员给孩子们讲梦想时，孩子们的眼睛中充满着期待，充满着对未来的憧憬。绘制梦想时，孩子们更是专注，队员观察到，有的孩子每画一点，就用手遮住，不想让其他小朋友看见，这些孩子的内心是如此的敏感细腻。有的孩子则不然，他们大方的亮出自己的梦想并与周围的小朋友交谈，甚是开心。

其实不管是否愿意分享自己的梦想，他们的梦想都将会成为未来路上的明灯，照亮未来的路，带领他们前行，慢慢启航。

趣味英语大胆唱

考虑到孩子们的水平，队员选择了简单的英文儿歌《小星星》来教授，还特意做了删减。孩子们在听到今天要学英文儿歌的时候，都显得非常兴奋，毕竟这是他们在课堂从未学到过的新鲜事物。但很快，课堂上就出现了棘手问题。虽然队员们对孩子的英文水平有一个心理准备，不过还是感到措手不及，孩子们的英语基础很差，总是读了就忘。如此反复了十几分钟，讲课的队员显得有些心急，敏感的孩子们察觉到了，一开始的热情逐渐冷却，纷纷缩着脖子，神情怯怯的，一副怕被责怪的样子。

队员看到后感到心里酸酸的，于是赶紧振奋精神，专注的讲了起来。经过队员和孩子的共同努力，孩子们终于能完整的将四句歌词读出来，脸上都露出了满意的笑容。

掌握了单词以后，这些孩子们很快就学会了这首儿歌，这个时候，也已经到了快下课的时候。“老师，我要把这首歌唱给奶奶，她还没听过英文歌呢”，一个眼睛大大的小女孩兴奋地告诉队员。听到孩子这样说，队员感到即安慰又心酸。

课下经过询问，这里的孩子对英语都是一头雾水，他们不想甚至害怕学习英语， 虽然只是一首简单的英文歌，但从中却开始看出孩子们对英文歌的渴望，我们能做的不多，只希望能通过这几天的简单教学，让孩子们产生对英语的兴趣，日后可以一步步的学好英语。

制作课上长能力

物理制作可以说是支教队的特色课程，队员通过合理的分组，让孩子们自己动手制作，不仅可以提高孩子们的动手能力，还可以培养孩子们的合作能力和团队精神。下落的鸡蛋不会破碎，格桑花的花瓣怎样分布，用太空泥制作玩具的比例控制在多少，这些孩子们见所未见的实验、闻所未闻的科学原理在队员的指导下，一一展示在孩子们面前，给孩子们带来了斑斓的五彩梦想。这节制作课孩子们期待已久，没想到，孩子们的制作能力强的惊人，就连队员都要做好几次才会成功的鸡蛋撞地球实验，孩子们居然一次就成功了，让孩子体验了合作的力量，队员充分调动了孩子们的合作创新能力，让孩子们明白了合作的重要性，孩子们每一组都非常的成功。

太空泥课上，孩子们的创新能力更是强的惊人，他们不只是按照图册上一板一眼的捏好，更是发挥自己的创新能力，加上了自己的创新，孩子们的潜力真的是不容小觑。

离别不离开

每个社会实践队都会面临一个问题，社会实践队到实践地实践后产生的作用并不是持久的，为了解决这个问题，队员与孩子们建立起了长期的联系，实践队开展了“一对一，心连心”专项活动，队员用募捐的款项，分批次为孩子买书，并与孩子写信交流，一个队员帮扶一个孩子，建立长期的一对一联系，帮助孩子一步步成长。离开实践地前，孩子们一直念叨着“明年再来...明年再来...”明年，或许队员没有机会再来，但队员的心却会一直跟孩子们系在一起，一直关注孩子们的成长，帮助他们成才。