为了更好地推动“十一五”规划总结和“十二五”规划编制工作，形成全员参与、人人关心“规划”编制和学校发展的良好校园氛围，在5月17日召开的青岛农业大学“十二五”规划编制工作协调会上，决定开展七项重点工作。

一是学院、职能部门召开“规划”发展分析讨论会。分析讨论会的重要任务是提高对“规划”发展重要性的认识，将“十一五”规划总结向职工宣布，并就本单位“十二五”发展进行分析讨论。要对照“十一五”规划分析：（1）取得的成绩是客观环境促成还是主观努力达成、是计划行动还是随机行为；（2） “十一五”工作存在主要问题和没有实现目标的原因；（3）“十二五”期间面临的主要问题、困难和机遇；（4）未来五年发展的主攻方向、预期成果和需要采取的路径、方法。分析会要求高级职称、专业负责人和教研室主任等骨干教师参加，形成充分讨论的局面。各学院、单位要邀请分管、联系的校领导参加分析讨论会，学校领导要根据“十一五”总结提纲对学院分析讨论会予以检查指导。各学院、单位的分析讨论会，要以新闻的形式予以报导。

二是进行“十一五”规划情况调查问卷。面向学校领导、干部、教师及其他相关人员，进行“十一五”规划情况调查问卷，最大程度地了解教职工对于规划的期望、认识和参与情况，为做好“十二五”规划奠定基础。

三是学校领导层召开“十二五”发展规划分析会。学校领导层要以适当形式召开“十一五”规划执行情况和“十二五”规划发展分析讨论会，回顾“十一五”发展历程、总结成绩、分析问题，对“十二五”发展的社会背景、发展机遇进行分析，初步确定发展指导思想、重点发展领域、主攻方向和期望目标。

四是召开“院长谈发展”交流会。组织全校性交流大会，由学院院长就学院发展设想进行大会交流。要求院长的交流发言不仅代表本人的观点，而且要经过学院讨论，代表学院班子的思想。

五是开展“我理想中的大学”征文活动。面向全体师生员工，开展“我理想中的大学”征文活动。征文字数限定在2000字以内。部门、学院主要领导必须参加，其他教职工、学生自愿参加。学生由学生工作部门进行动员和发动，各单位、学院要充分发动教职员工参与到征文中来。各单位可以在单位内部开展征文展示和交流活动，学校在校报开辟专栏，刊登优秀征文。

六是考察、学习、交流。各专项组要就专项“规划”工作开展考察、调研，考察调研既包括高校也要包括企业、地方政府部门。考察、调研的高校、政府部门、企业要有代表性，分不同层次和类型，原则上要包括不少于5所院校、5个企业和5个地方政府部门。专项组考察调研由专项组组长负责，具体时间由各专项组自行确定。各学院也要自行安排调研、学习活动，范围由学院自定。主要考察、调研学科专业设置与发展、师资队伍建设措施、经验，社会对人才的需求愿望，校企合作、校地合作的形式、途径和领域，等等。调研、考察、学习活动要形成调研报告，调研报告交规划领导小组办公室（校长办公室）。并以适当的形式在校报、高等研究与实践上刊登。

七是举办“规划”发展专家报告会。根据实际需要举行3-6场有关规划发展和大学发展战略、现代大学制度、大学文化建设等方面报告会。由规划编制秘书组负责筹划，规划领导小组办公室协助。

规划领导小组对七项重点工作进行了部署，并提出了时间和进度要求。