学校于12月14日发出《关于做好2005年度总结考评工作的通知》,对2005年度总结考评工作进行了部署。
　　考评时间安排如下：
　　2005年12月15日至12月30日，各单位进行总结考评，并于12月30日前将工作总结和2006年工作计划书面报校长办公室，将评出的先进集体、先进个人、年度考核情况及书面材料报人事处。
　　2006年1月3日到1月13日由学校对各项工作进行全面总结，并确定先进集体和年度考核优秀名单。
　　通知说，2005年工作即将圆满结束。一年来，全体师生员工高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持科学发展观，以深化改革，加强管理为主题，以保持共产党员先进性教育为动力，解放思想，实事求是，务实奉献，开拓进取，各项工作都取得了新的成绩。
　　通知指出，今年总结考评工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真总结一年来贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，落实党委提出的“管理年”的各项工作任务，围绕学科建设、迎接教育部本科教学工作评估及教学工作等学校的中心工作，积极推进学校改革和发展的情况，总结工作，表彰先进，查找问题和不足，研究整改措施，结合学校和本单位、本部门实际，制定明年的工作计划。
　　2005年度总结考核内容是：
　　（一）学习贯彻党的路线、方针、政策和上级有关指示精神，按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求，结合学校工作实际，解放思想，与时俱进，树立新的办学理念，转变工作作风改进思想政治工作以及加强校风、教风、学风建设等方面的情况。
　　（二）围绕开展“管理年”活动，在推进学校各项改革措施，加强本部门管理，提高工作效率方面的情况；促进学科建设和教学科研、社会服务等工作任务落实，发挥服务和保障工作的情况。
　　（三）2005年度工作计划完成的情况，总结经验，查找问题，分析原因，提出改进措施。
　　（四）按照校党委的要求，围绕学校的中心工作，认真制定本单位2006年的工作计划，提出完成计划的主要措施。
　　（五）评选先进集体，结合年度考核评选先进集体和先进个人。
　　通知要求，年终总结要紧密结合本单位、本部门的工作特点，突出本年度的工作重点，不要面面俱到，在总结成绩的同时，找出差距和存在的问题，分析原因，并制定切实可行的整改措施。
    要严格按照先进集体和年度工作考核规定进行评比考核，使考评工作真正起到激励先进、树立榜样、调动积极性、促进工作的作用。年度内发生重大事故、造成经济损失的不能被评为先进集体。
    年度考核以机构改革后确定的单位为准，按照竞争上岗后确定的人员归属进行考核，年度考核“优秀”人员的比例不得超过实际参加考核人员的10%。停薪留职、出国半年以上、由企业单位调入不足半年、由学校派出到外单位工作半年以上的人；2005年分配来的毕业生只写评语，所在单位负责考核；校内借调半年以上的人员，由借调单位负责考核。
　　通知要求，各单位要把总结考评及制定2006年工作计划作为近期的一项重要工作来抓，精心组织，合理安排，注重实效，防止走过场。
　　通知还公布了先进集体评选条件，2005年度先进集体、先进个人名额分配情况。

附一：

先进集体条件

1、认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十六大和十六届四中、五中全会精神，坚持科学的发展观，坚持社会主义办学方向，解放思想，真抓实干。
　　2、自觉坚持政治学习制度，按时开展党的活动，狠抓思想政治工作，积极主动有效地解决职工中的思想认识问题，思想统一，组织纪律性强。
　　3、模范地执行校党委、校行政的各项决议、决定，积极开展教书育人、服务育人、管理育人活动。
　　4、锐意进取，大胆创新，与时俱进，不断开创工作新局面，严格管理，成绩显著，各项工作走在前面。
　　5、领导班子团结，战斗力强，坚持原则，秉公办事，勇于开展批评和自我批评，严格履行本单位职责。工作不推诿，作风踏实，效率高，出色完成各项工作，成绩显著。