12月1日上午，校党委召开会议，对我校保持共产党员先进性教育活动总体整改方案进行专题研究讨论。会议要求，要根据教职工提出的意见和建议，扎实做到五个结合，确保共产党员先进性教育活动成为群众满意工程。
    学校先进性教育活动领导小组办公室对分析评议阶段征求到的意见和烟台督导组反馈的意见进行梳理和整理，主要涉及学校改革发展稳定、学校发展规划和定位、领导班子建设和成员分管工作、师生员工切身利益和学校管理、具体部门工作、党的组织建设和干部队伍建设等六个方面的意见和建议。这六方面的意见与建议可以归纳为五类内容。一类是对学校具体工作的意见与建议。对这类意见与建议，有条件整改的要马上整改；条件不具备暂时解决不了的，要制定出明确的时间表，对群众做出承诺，限于学校条件不能整改的，要向大家讲清楚，说明白；分管领导和相关部门要具体研究解决。第二类是对学校改革发展稳定的意见和建议。如学科建设、师资队伍建设、教学科研工作等。对这类意见和建议，要融于学校的“十一五规划”中，使我们的规划更加贴近实际、贴近教职工的要求。第三类是对领导班子建设和成员工作的意见和建议。党委委员要根据工作分工，对号入座，做好整改，抓好落实。第四类是由于对学校整体工作不了解或了解不全面而提出的意见和建议。对此类意见和建议，要重点做好解释疏通工作，通过解释说明化解矛盾，理顺情绪。第五类是涉及教职工切身利益的问题。对这类问题要分清轻重缓急，抓住根本性问题，抓好落实，并尽快抓出成效。
    会议强调，整改提高阶段是先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程的关键阶段。党委委员要高度重视群众的意见和建议，要扎扎实实搞好整改，切实实现中央提出的“提高党员素质、加强基层建设、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。在整改工作中要做到五个结合。一是要把整改与加强管理结合起来，把整改过程变成一个加强管理的过程。通过整改，提高管理水平。二是要把整改与改进工作作风、提高工作效率结合起来，特别要对校、院两级机关的工作作风提出明确的要求。三是要把整改与促进各项工作、落实岗位责任制结合起来。整改效果如何，关键是看是否促进了工作，是否提高了工作水平，是否有效解决了问题。四是要把整改与深化改革结合起来。除了学校党委提出的三大改革，其它改革也在改革范围之内。要进一步加快改革的步伐，使改革向深度发展，相关改革方案要抓紧时间出台，在校内广泛地征求意见，进行讨论。五是要把整改与建立长效机制结合起来。长效机制就是制度的建立与完善，要通过整改建立健全各项规章制度，用制度调动积极性，用制度提高工作效率，用制度强化管理。