莱阳农学院办学指导思想、办学特色大讨论集中交流会议会场

    4月8日上午，我校在信息工程楼报告厅召开办学指导思想、办学特色大讨论集中交流会议，党委书记周学宝、校长李宝笃、副校长戴洪义在主席台就座，李宝笃校长在会上作总结讲话。会议由戴洪义副校长主持，刁新华、张铭锦、刘军国、刘国秋、王伟等校领导，机关所有处级干部，两办等12个部门的科级干部，各教学院（部）处级干部、教学秘书、教研室主任、教授和具有博士学位的教师参加了会议。各学院及部分部门负责人在会上作交流发言。

 

　　李宝笃校长在讲话中说，刚才，大家就我校办学指导思想、办学定位、办学特色和本单位的发展定位进行了积极踊跃的发言，有的站在学校角度上，对学校的办学指导思想、办学定位和办学特色提出了很好的意见和建议，有的从本单位实际出发对本单位的发展进行了科学的论证和规划。发言充分体现了大家的大局意识、责任意识，特别是强烈的发展意识。发展是学校的第一要务，所有的问题都要通过发展来解决，不发展只能是死路一条。他说，大家的发言非常好，说明大家都进行了认真、充分的讨论和深思熟虑的思考。校党委将对大家的意见进行归纳和总结，并进行深入的研讨，最后形成学校办学指导思想、办学定位、办学特色的规范表述，以指导学校更好的发展，这不仅是迎接教育部本科教学工作水平评估的需要，也是明确我校“十一五”期间办学方向的需要。

　　李宝笃校长指出，学校的“十一五”发展规划是在经过全校上下反复讨论、校内校外专家充分论证的基础上形成的，既有我们自己的思想总结，也有校外专家的诚恳意见，经过半年多时间的讨论和论证，基本上形成了统一的认识。各学院要在学校办学指导思想的指导下，详细制定本单位的办学指导思想和发展规划，有规划、有目标、有措施，我们干起工作来才能忙而不乱。

　　李宝笃校长强调，现在学校的发展任务非常重，我们的工作千头万绪。每一个人都面临着很大的工作压力，包括我们广大教职工在内，我们必须顶住这种压力，把这种压力转变成我们的动力，把我们的工作做好，做到位。他强调，在做好工作的同时，一定不能忽视理论学习和探讨，这是我们做好工作的基础和前提，随着高校办学自主权的增强和高校间竞争的进一步加剧，高校之间的竞争，首先体现为先进办学理念的竞争。谁拥有了先进的办学理念，谁就能够把握正确的办学方向，谁就能够抓住发展的机遇，从而通过采取正确的发展策略抢占先机。莱阳农学院近几年的发展也充分证明了这一点。这就要求我们每一个人都要通过学习高等教育理论，把握高等教育发展规律和发展趋势。他强调，当前，我们已经迈入了大规模大学的行列，但是我们很多观念还停留在小规模、单科性院校的层次上，树立先进的办学理念，对于我们完成建设高水平、多科性大学的任务尤为重要。有些观念必须转变，不转变就是绊脚石、拦路虎。譬如，必须树立依法办学的观念，必须做到依法行政、依法管理；必须树立民主办学的观念，实现管理的民主化、科学化；必须树立开放办学的观念，实践证明，关起门来搞建设的路子是走不通的；再譬如经营大学的观念，等等。这些都要求我们主动地深入学习和研讨，并逐步体现到我们的大学制度文化之中去。

　　李宝笃校长认为，我们学校的类型定位总体上来说还是教学型的，但是，绝不能把教学和科研对立起来，教学不应该影响科研，科研也不应该是教学的对立面，二者应该是互相促进的。即使是以教学为主乃或纯粹的教学型大学，也应该重视和加强科研工作，教学本身就有许多需要研究的问题，我们加强科研工作是为了提高我们的综合素质，是为了提高学校的学术水平，从而全面提升学校的办学实力。我们要立足学校实际，加大校内科研立项，为更多的老师提供搞科研的机会。尤其对广大年轻老师，我们更要扶上马再送一程，帮助他们快速提高，以争取到更高层次的科研项目。学校有关部门要积极为老师们创造条件，越是困难就越需要发展，不能退缩，越是在困难的情况下，就越需要提升我们的实力。

　　李宝笃校长进一步强调，各个层面，从干部到教师，都有学习高等教育理论的必要，要形成大家都来关心学校发展的风气，要把这种关心建立在对先进办学理念的探讨和把握的基础上。讨论交流会是一种形式，像今天这样大规模的讨论交流不可能经常举行，但是各学院、各单位可以经常开展内部学习和交流活动，通过交流和探讨促进学习，共同提高，统一思想。希望各单位和各学院以这次办学指导思想、办学特色大讨论为契机，形成学习、探讨高等学校办学理念的良好风气，尤其要通过学习透彻地理解本科教学评估指标体系，人人都当明白人，用先进的理念和科学的思想指导我们做好各项工作。

　　戴洪义副校长在会上指出，今天的发言交流，集中体现了全校上下对学校发展的高度关注，体现了全体莱农人的智慧和远见。本次办学指导思想、办学定位、办学特色大讨论所形成的共识，必将对莱农的现实发展和未来发展产生重要影响，让我们全体莱农人同心协力、和衷共济，共同开创莱农更加美好的未来。