11月25日,根据山东省委的统一部署,学校党委领导班子用一整天的时间,召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会议由校党委书记程玉海主持。省委第一督导组副组长、省委组织部干部二处处长张淑敏,督导组成员张学勇、李建明和商鹏飞同志到会指导。校党委全体成员出席会议并作对照检查,学校非中共校领导、党委组织部、党委宣传部、校督导组主要负责同志以及基层单位代表列席会议。
会上,学校领导班子及成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”为重点,结合执行中央八项规定,紧密联系思想、作风和工作实际,以整风精神开展批评和自我批评,认真查摆“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析产生问题的根源,进一步明确了努力方向和整改措施。
校党委对开好这次专题民主生活会高度重视,精心进行了准备。一是深化学习教育。党委中心组集体学习、讨论了6次以上,集中学习时间累计超过了8天,特别是原原本本学习了习近平总书记指导河北省委常委班子专题民主生活会的重要讲话、有关新闻报道,深入开展了马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,为民主生活会的召开打下了坚实的思想基础。二是广泛听取意见和建议。党委成员先后深入全校32个联系点,带头调研。全校共召开各层面的座谈会近百场,发放问卷调查表和民主评议表600余份,征集到意见建议百余条,其中校领导班子“四风”方面问题20余条。三是按“五个谈透”的要求充分开展了谈心活动。校党委班子成员之间、班子成员与分管单位、联系点负责同志之间深入开展了谈心活动,努力做到了班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、互相之间准备提的问题和意见谈透、整改措施谈透。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,达到了相互沟通思想、增进了解、增进共识、凝心聚力的效果。四是认真撰写了对照检查材料。对照检查做到了“四个突出”:突出了自己动手,突出了个人特点,突出了多点聚焦,突出了深化剖析。所有对照检查材料都经过反复修改,数易其稿,为开好民主生活会奠定了坚实基础。
程玉海同志首先代表校党委领导班子进行了对照检查,针对存在的问题进行了查摆,从理想信念、宗旨意识、政绩观、艰苦奋斗精神等方面深刻剖析问题的原因,从增强政治意识、强化宗旨意识和群众观念、认真贯彻中央八项规定和省委实施办法、强化党风廉政建设、切实解决一批实际问题、加强制度建设等方面提出了具体的整改措施。
党委成员逐一对照检查,认真查摆自身在“四风”方面存在的问题,深入剖析思想根源,有针对性地提出了整改措施。在自我批评方面,主动把自己摆进去,认真检查,主动认账,勇于担责,切实整改。在相互批评方面,班子成员紧扣“四风”问题,开门见山,单刀直入,一语中的,直指要害,不掩不虚,不隔靴搔痒,又坚持实事求是,出于公心,与人为善,诚恳地提出批评意见和建议,帮助同志、促进工作。既有红脸出汗的紧张和严肃,又有加油鼓劲的宽松与和谐。
张淑敏处长代表教育实践活动第一督导组对党委领导班子专题民主生活会进行评价。督导组认为,我校专题民主生活会突出表现几个特点:一是准备充分,基础扎实。二是聚焦“四风”,主题突出。三是触及思想灵魂,剖析问题深刻。四是敢于揭短亮丑,大胆开展批评。五是整改方向明确,措施具体可行。六是书记勇于带头,示范带动作用好。同时,督导组对我校下一步的教育实践活动提出了明确要求:一要深入学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神;二要继续把走群众路线贯穿教育实践活动的始终;三要指导各基层单位开好高质量的专题民主生活会;四要扎实抓好第三环节工作。
程玉海在总结讲话中指出,这次专题民主生活会富有成效。各位党委成员深刻剖析,坦诚相见,真诚实在,体现了真心帮、虚心听、诚心改的态度,表明了从自己做起、从现在做起的决心,收到了“出出汗、排排毒、加加油、鼓鼓劲”的效果,达到了统一思想、提高认识、增进团结、促进工作的目的,使这次民主生活会真正成为党性锤炼的大课堂。
程玉海强调,这次专题民主生活会只是一个好的开端,是巩固教育实践活动成果、树立新作风的开始,解决“四风”问题还需要付出长期的艰苦努力。一要不断加强学习,特别要把深入学习十八届三中全会精神、深入贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为重大政治任务,真正以习近平总书记提出的新思想、新观点、新论断、新要求,以十八届三中全会提出的改革要求,指导学校工作实践,提高我们的理论水平、思想水平、政治水平、政策水平和工作能力。二要发扬“钉钉子”精神,对查摆出来的问题,盯住不放,分解任务,落实责任,明确要求,一个一个加以解决,以实实在在的效果、真真切切的变化取信于广大师生员工。三要建立长效机制。严格坚持组织生活制度,建立健全领导班子建设和作风建设的长效机制,坚持贯彻执行民主集中制,完善学习制度,不断提高理论政策水平和决策能力。四要坚持身体力行,做理想坚定的表率、执行纪律的表率、严格党内生活的表率、干事创业的表率、廉洁从政的表率、增进团结的表率。五要注重统筹兼顾,坚持“两手抓、两不误、两促进”,把深入开展教育实践活动与推动工作紧密结合起来,让活动成果真正体现在推动学校各项事业的又好又快发展上。