12月26日下午，2014级新生心理测评工作总结会在学工部会议室召开，各学院心理健康指导教师参加会议，学生工作部部长肖传强出席会议。

会上，肖传强就新生心理测评工作及学院心理健康工作提出六点要求：一、强调新生心理测评工作的重要性，要求各学院认真对待测评结果及发现的问题；二、要对出现问题的学生长期关注，追踪学生的成长；三、学院要树立心理问题二级防护意识，对于学生的心理困扰，学院要及时辅导避免问题累积；四、各学院心理健康指导教师要做好心理学方面的研究，既提升自身能力，又可以成为专家化辅导员人才；五、对于在心理指导方面存在的困难，要勇于面对，勇于实践，擅于发现问题、解决问题；六、要注重分享经验和交流体会，在做好本学院心理健康工作的基础上，提高全校心理健康工作水平。

会议发放了《2014级新生心理测评及心理约谈情况报告》，心理健康教育中心对报告进行了专业解读，，建议各学院根据具体情况，以新生心理测评为起点，建立特殊学生档案，开展有针对性的心理健康教育活动，提高学生整体心理素质。会议还对各学院新生心理适应活动进行了总结。

2014级新生心理测评及访谈工作已于12月14日结束，全校共7000余名本专科新生及研究生参与测评。根据测评中反映出的问题，学工部心理健康教育中心将进一步提高心理健康教育工作的层次性和针对性，对特殊群体予以重点关注，以此有效提升新生的心理素质，积极引导学生健康成才。