提到医生，人们往往想到的是一身白衣、忙碌奔走于手术台边，在没有硝烟的战场上与病魔作零距离斗争的形象。农学与植物保护学院却有这样一位植物医生，他深入到田间地头，不断研究探索防治田间各种植物病害的方法技术；他心系农民，一心只为尽自己的职责使田间病害减少到最低，使农民增收最大。经过多年的不断研究和探索，他明确了多种“疑难杂症”，被农民尊称为“植物医生”，他就是鄢洪海教授。

尽职尽责做好本职工作

1983年，鄢洪海进入吉林农业大学植物保护专业学习，大学期间的认真刻苦为他今后从事科研工作打下了坚实的基础，并从此与植物病害防治结下了不解之缘。大学毕业后，鄢洪海来到吉林农业科技学院药用植物学院做了一名教师，开始了长达26年的教学经历。作为一名教师，他感到自己还需要不断充实、提高，拓宽知识面，他一边工作，一边攻读学位，先后获得了吉林农业大学植物病理学硕士学位和沈阳农业大学农学博士学位，并于2001年来到我校任教。2006年10月，鄢洪海教授又到日本筑波大学资源与环境学院做访问学者，与日本真菌学会会长柿岛真交流、学习和合作。在为期一年的访学期间，鄢洪海教授主持了由国家留学基金委员会和日本文部科学省提供科研资金的“花生果壳褐斑病鉴定和致病机制研究”，同时，他认识到国内植物病害防治技术还有待提高，因此更加认真刻苦地学习国外先进技术，为此后对花生叶腐病病原菌的鉴定打下了基础。

作为一名教师，鄢洪海教授对自己的要求是“要尽职尽责地做好教学和教研工作”。他主讲本科生的“农业植物病理学”、“植物病理学”、“植物免疫学”、“植物病害研究技术”、“植物保护学”等课程和硕士研究生的“植物病理生理与分子生物学”课程，先后指导植物病理专业硕士研究生11人。作为农学与植物保护学院植物病理教研室主任，他主持了“农业植物病理学”省级精品课程，并参与了我校国家级特色专业建设点植物保护专业的建设，“植物保护专业教学改革试点”还获得山东省教学改革成果一等奖。

2005年1月至2009年12月，在鄢洪海教授的带领下，农业植物病理学省级精品课程逐步完善。该课程遵循以人为本、面向社会的教学理念，理论教学逐渐建立起“互动式”、“启发式”和“讨论式”等相结合的教学方法；并以“一个中心，两个循环”的“循环式”基本思路指导实验教学，提高了理论教学和实验教学质量。同时，根据新的人才培养模式和教学指导思想的要求，对课程讲授的重点和难点做了较大的改革。教学方法也在过去理论教学和实验教学的简单模式上，增加了教授专题、教学录像、课堂讨论等一些新的教学形式，并不断进行新的尝试和探索。在教学手段上进行了计算机辅助教学课件制作与应用，充分发挥学校信息传播方面的优势，提供了网络课堂。将显微电视系统等先进技术应用于实践教学中，大大提高了教学质量和水平。鄢洪海教授还格外注重对学生的培养，先后撰写了《植物保护专业人才培养模式的改革与特色建设》和《改革植病研究法实践教学提高学生的动手能力的研究》等多篇教学改革论文。

植物医生，心系百姓

早在吉林省工作期间，鄢洪海教授就主持了吉林科研课题“龙胆草斑枯病防治技术研究”，并开创性地建立了全国唯一一个药用植物种源基地。基地创建初期，场地条件有限，鄢洪海教授就各处奔走，争取到一个100余亩的教学实训基地。此前吉林省的药用种质资源多是野生的，很难满足市场和科研的需求，植物种源基地的建立，极大地缓解了种质资源紧缺的压力。他和同事在不断摸索中前进，为此后的研究做了大量的基础性试验，储备了大量抗病育种的材料。

从业多年来，鄢洪海教授科研成果颇丰，对花生叶斑病无公害防治技术及有机食品的研究获得青岛市科技进步二等奖；对玉米新叶斑病抗性生理基础及无公害防治的研究获得辽宁省科技进步二等奖；对玉米叶斑病菌致病性与寄主抗病性机理基础的研究获得中国植物保护学会科学技术奖二等奖……

然而作为一名植物医生，鄢洪海教授更看重的是为老百姓做实事。他常年在田间考察、到各地取样，每年的7、8月份，当人们都在消夏避暑的时候，鄢洪海教授就会顶着烈日进入田间取样，因为此时玉米、花生都处于生长盛期，各种病害也最易发生，如果不能及时做好病害防治，将会给农户带来巨大的经济损失。花生的叶斑病、新叶斑病、花生果壳褐斑病以及玉米叶斑病等都是困扰种植户的难题，平均每年新叶斑病这一“杀手”，要从农户手中夺走15％的花生收成，严重时会减产30％。看到农户愁容不展，他更感到自己责任的重大。2009年1月，由他主持的“花生新叶斑病成灾机制研究”课题立项，他带领课题组不断攻克难关，对病原菌进行分离纯化、毒素分离测定、基因序列测定……与各种植物病害打了半辈子交道的鄢洪海教授，已经记不得针对新叶斑病做了多少次试验。

经过三年的不懈努力，课题组明确了该病原菌的分类地位。同时，鄢洪海教授还研发出了新叶斑病的防控技术，“使用我们研制的制剂，网斑病的防效可以达到71.7％，黑斑病更是高达83.1％”。鄢洪海教授介绍，光这一项每年能使种植户避免上亿元的损失。他表示，通过对花生流行病的攻克，遏制近几年花生种植面积的下滑，才是他们这些科研人员最大的动力。

同时，鄢洪海教授还参加了“玉米新叶斑病成灾机制及控制”的“973”国家高科技发展项目、“玉米弯孢菌叶斑病抗病生理”的国家“十五”科技攻关项目等多项课题的研究工作。为了取样分析，他跑遍了全国大多数地区，尤其辽宁、吉林等地是病害大面积爆发区，为此，他每年都要到辽宁、吉林等地进行考察，再将样本带回实验室分析。辛勤的努力换来了丰硕的成果，他在玉米弯孢菌叶斑病菌研究方面取得了突出成绩。其中，“玉米弯孢菌叶斑病菌生理分化及鉴定技术研究”填补了国内研究空白。

工作中的鄢洪海教授尽职尽责，以严谨的工作态度完成每一项科学研究。在生活中，他也是一名好丈夫、好父亲。对待家庭，他也很有责任感，由于平时忙于科研和教学，几乎没有节假日，他总会格外珍惜与家人在一起的时光。他和爱人都从事教学、研究工作，工作和生活中两人互相帮助，相敬如宾，共同取得了不俗的成绩。

医学家孙思邈著有《大医精诚》说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”鄢洪海教授作为一名“植物医生”，虽然做的不是救死扶伤的工作，然而每一项科研成果都会转化成生产力，每一种病害的消除都为农民减少经济损失，每一次的技术突破都会解决困扰亿万农户的难题，他是田间的白衣天使，始终把为百姓造福当成自己的责任和毕生的追求。