青岛农业大学高度重视学生的心理健康教育工作，秉承“助人自助，呵护心灵”的宗旨，从建立机制、健全队伍入手，构建了六位一体的心理健康教育体系，有效提高了广大学生自我调适能力。日前，市关工委主任徐长聚，副主任王永生、马论业、王新春到该校调研时，对他们的做法和取得的成效给予充分肯定。

青岛农业大学把开展心理健康教育和思想政治教育，全面提高大学生综合素质，作为德育工作的重要内容来抓。1999年6月正式成立了大学生心理咨询室，成为全省较早开展心理健康教育的高校之一。2005年，该校成立了以校党委副书记为组长、有关职能部门负责人参加的心理健康教育工作领导小组，逐步形成了以专职教师为骨干、专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的心理健康教育队伍。目前，全校共有3名专职教师，9名校级心理咨询师，并有30名取得国家心理咨询师三级以上资格证书的学生干部被聘为兼职心理咨询师。每个学院均配有专职辅导员负责心理辅导工作，在校、院学生会设立心理发展部，学生社团中设有心铃协会，为推进心理健康教育的发展奠定了坚实的组织基础。

12年来，青岛农业大学不断探索、实践，逐步建立起全方位的保障体系、多样化的宣传普及体系、立体化的咨询体系、高效率的危机干预体系、专业化的教育体系和高水平的研究体系 “六位一体”的心理健康教育体系，营造了人人关爱心灵、人人追求健康的良好氛围。学校注重加强心理健康教育硬、软件建设，安排专项工作经费，设有个体咨询室、减压放松室、心理图书阅览区等，并配备了先进的心理健康教育设施，邀请著名专家进行业务培训，为开展工作提供了有力保障。针对本校学生的现状和特点，学校注重强化课堂教育的主渠道、主阵地作用，开设了“大学生心理健康”、“心理咨询与自我调适”、“积极心理学”等选修课程，系统地向学生介绍心理科学基础知识和心理健康知识。12年来，授课总人数达40254人次。特别是2001年开通大学生心理健康网站以来，日访问量近千人次；每年5月、9月举行两次大型心理健康咨询活动，广泛宣传、普及心理健康知识。根据大学生心理特点和需求，探索教育的规律性，收到明显成效。

学校坚持每年对新生进行心理素质普查，建立心理健康档案，12年来累计为学生建立心理档案5万余份，主动约谈学生2000余人。对于心理素质普查中发现的各种心理问题以及心理高危人群，进行个别约谈和跟踪辅导，做到早期发现、及时干预和有效控制，尤其对“需要关注”、“重点关注”的学生进行长期跟踪咨询，加大护防力度。12年来学校未发生一例因心理障碍引发的不测事件，保证了广大学生心理健康状况良好。