寒假期间，1月9日至17日，青岛农业大学大学生手拉手义务支教队潍坊小分队在潍坊高密宝德书院开展了支教活动。课程结束时，孩子们都踊跃地展示了他们的学习成果：有生动活泼的绘画、热情洋溢的舞蹈、整齐洪亮的歌唱……那欢快的旋律，以及孩子们纯真的歌声久久回荡在校园里。

播撒希望种子，照耀向阳花开

宝德书院是整个小镇里最富有生气的地方，教室里不时传来孩子们的笑声，这里就是青岛农业大学十三名志愿者们的义务支教地点。一周的支教活动已经结束，但这个冬天属于志愿者和孩子们之间的美好记忆，将永远不会散去。

为了把支教工作做好，志愿者们虚心向宝德书院负责人李老师请教，认真备课，全力上好每一堂课，并在课后写出心得体会。志愿者们在这里开设了舞蹈、美术、音乐、象棋、折纸、武术、音乐等特长课，通过丰富多彩的教学活动为他们的文化生活增添了一份青春的活力。

拓展乡村教育，传递美好梦想

 “让孩子们跳出课本学知识，让他们看到外面更多更精彩的世界，这就是我们来这里的目的”。从第一天起，潍坊支教队队长孟遥就反复在强调这句话。在短暂的时间里，尽可能的利用好每一分每一秒让孩子们多学一点东西。学生们知道学校里新来的大学生老师会在第二天的课堂上教授他们玩转象棋的新技巧、优雅柔美的舞蹈动作、刚健有力的武术拳法，却不知道每天晚上老师们为了不耽误教学、反复练习的身影。“来，老师给你们做个演示，先伸左手再跳”，孩子们在老师的带领下，已经能够跳出一套完整的韵律操。

宝德书院的李老师对此次支教活动给予了高度评价，他认为大学生志愿者的到来，不仅帮助老师们减轻了负担，激发了学习兴趣，提高了教学水平，还为小学生们开拓了新鲜、广阔的视野。

开展绘本阅读，做到寓教于乐

在支教的最后一天，小分队为孩子们开展了以“阅来悦有样”为主题的乡村儿童自然绘本阅读冬令营活动。活动将阅读与冬令营相结合，使更多孩子获得与城市同龄儿童相对等的阅读能力的培养学习，同时以“悦”带“阅”，用孩子们喜欢的方式，在玩中学习，在玩中成长。

队员张学慧为大家介绍了营会公约——“我快乐，我幸福”，然后开展了大风吹、逛动物园等游戏，增强了大家的团结意识，营造了欢快的活动氛围，接着以阅读活动为中心，由支教老师进行课程导入，声情并茂的讲述绘本故事，并依据绘本情节开展分角色扮演，让学生讲图画、文字和肢体动作有机的结合，不断强化阅读意识，充实精神世界，全面培养和提升乡村儿童的自我读书、同伴读书、一起读书的兴趣和能力。

纸上得来终觉浅，支教甘甜暖人心

在得知志愿者们即将离开的时候，孩子们都精心为老师准备了小礼物。在为孩子们铸就梦想的同时，手拉手的志愿者们也在收获着成长和感动。孩子们的热情与期待，让他们体会到了责任和担当的内涵；孩子们的纯真笑脸、认真学习的态度以及对梦想的追求，让志愿者们感受到了真挚的初心，不忘梦想，不畏艰苦。

和老师一次次拥抱、一段段写给老师的话、一幅幅画，孩子们用他们的方式表达着对志愿者的爱。

“从刚来时的青涩焦虑到现在的坦率从容，从学校的学生身份转变为孩子们口中的小老师，从对学生的爱与被爱中，真的感觉自己在这成长了许多······”支教队的志愿者张学慧在日记本中写下了这样一句话。

开阔学生眼界，唱响青春赞歌

 “大哥哥，你们还会来吗？”面对着一张张写满期盼的脸庞，志愿者们更加坚定了继续前行的信念。离别，不是支教的结束。

支教队长孟遥说：“支教还会一直做下去，我们希望更多大学生能加入这一队伍，让青春闪光，为祖国奉献。我也希望更多人能关注农村孩子的教育问题，给他们提供帮助。”

青岛农业大学的志愿者们和宝德书院的李老师都纷纷表示，要将这项支教活动长期进行下去，为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。