为加强全校教师对ESI学科全面了解，有力提升我校学科影响力，10月25日，学校邀请汤森路透集团王硕博士来校作““ESI期刊分析与我校ESI学科提升”报告会，校领导李宝笃、宋希云、原永兵、杨同毅出席报告会。原永兵副校长主持报告会。

王硕博士长期从事引文索引、专利数据库的分析和研究等智能信息服务工作。报告中，他首先从ESI所包括的学科、数据统计周期、排名规则等方面介绍了ESI学科的基本情况，并对目前与ESI相关的评估体系进行了说明。

据介绍，ESI是美国汤森路透科技与医疗集团《基础科学指标》的英文缩写，是当今普遍用以评价大学和科研机构国际学术水平及影响的重要指标，也是全球公认的判断学科发展水平的重要参照之一。目前，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一，其数据库以学科分门别类，共分农业科学、生物学和生物化学、临床医学、计算机科学、空间科学、经济和商学、环境科学/生态学、地学、材料科学、数学、微生物学、分子生物学和遗传学、多学科 、神经科学和行为科学、药理学和毒理学、物理学、植物学和动物学、免疫学、精神病学/心理学、社会科学、工程学、化学 等22个学科大类，采集面覆盖全球几万乃至十几万家不同研究单位的学科。ESI数据库每两个月更新一次。

报告中，王硕博士结合2006年以来高校ESI论文数量与总被引频次等数据，对我校与国内农业院校、省内主要高校进行了对比分析，并分别从我校ESI论文数量、ESI被引频次、被引频次与ESI阈值之比、被引频次与ESI阈值之差等方面，对我校ESI学科进行了详细地统计分析。据统计，我校ESI论文数量与总被引频次最高的两个学科分别是化学、植物与动物科学，但被引频次与ESI阈值之比最高的是农业科学、植物与动物科学。他以植物与动物科学学科、化学学科为例进行了详细说明，通过对比于全球近十年期刊收录情况，指出了这两个学科在投稿方向上存在的问题，提出了下一步的努力方向。

王硕博士在报告中结合我校实际情况有针对性地提出了提升我校学科影响力的途径与方法。一是要寻找热点研究方向，紧跟科研前沿；二是要加强协同创新，积极寻求高质量国际合作单位，大力拓展高水平国际合作；三是要提升论文层次水平，尝试在更高影响力的期刊投稿；四是撰写论文要引用高影响力参考文献。

他还简要介绍了ESI数据库的使用方法和技巧，并就如何充分利用ESI数据库，在全球寻找可能引进的人才和科研合作者，提高人才引进的质量和效率等做了讲解。