3月20日，青岛农业大学在学术会馆会议厅举行2019-2020届校级教学督导员聘任仪式暨2019年教学督导工作部署会，副校长牟少岩出席会议并讲话，教务处处长田义轲主持会议。本次校级教学督导换届工作，教务处在综合分析我校当前本科教学发展形势的基础上，聘请了35名校级教学督导员。其中，特聘了6名退休教师，充分发挥他们的教学管理经验丰富、工作责任心强的特点，为进一步提高学校教育教学质量贡献力量。

聘任仪式上，牟少岩为新一届校级教学督导员颁发了聘书，代表学校对新一届校级教学督导员表示感谢和祝贺。他指出，一直以来，学校教学督导员认真履行“监督、检查、指导、评价、服务”工作职责，兢兢业业用心工作，勤勤恳恳踏实奉献，在规范教学行为、提升教学质量、推动青年教师成长和提高管理服务水平等方面开展了大量卓有成效的工作、发挥了重要作用。

会上，牟少岩就进一步做好教学督导工作提出四点要求：一是要充分认识教学督导工作的重要性。当前，学校正处于全面贯彻落实教育部“以本为本”、全面推进“四个回归”、加快建设高水平本科教育的关键时期，教学督导工作是保障教学质量的重要一环，是有效监控教学行为和学校内涵式发展的迫切需要，教学督导员要牢记使命，勇于担当，奋发作为，不负众望。二是教学督导员要尽职尽责，发挥好师生、学院、学校管理部门和学校之间的桥梁和纽带作用，在学校教育教学工作中发挥督教、督学、督管作用，做好学校发展的参谋；要深入教学一线调查研究，注重办实事，求实效。三是要深刻理解教学督导中“督”与“导”的关系，创建以“导”为主激发教学主体内生动力的督导工作机制，改变重“督”轻“导”的现象，树立以“帮、扶”为主、促进教师成长的教学督导观，做到“督要严格、评要中肯、导要得法、帮要诚恳”，使教师心悦诚服地接受指导，达到提高教学水平的目的。四是要加强学习，做学习型督导，希望本届教学督导员在教学规律、教学方法和教学理念等各方面加强学习，提高督导能力和水平。

会议还部署了本年度督导工作的要点，并对本学期督导工作进行了具体安排。