根据青岛农业大学五届四次教代会会议日程，2月17日下午，十个代表团分别讨论、审议了学校工作报告及决议、工会工作报告及决议、2014年学校工作要点等若干会议文件。校领导分别参加了所在代表团的讨论和审议。

在讨论、审议过程中，与会代表对学校工作报告给予充分肯定，认为报告实事求是地总结了我校2013年的工作成绩，客观分析了存在的问题和面对的挑战，明确了2014年工作的指导思想、总体思路和工作重点，提出了做好2014年工作的总体要求和基本原则。报告总揽全局，思路清晰，任务明确，重点突出，是指导2014年工作的重要文件。

与会代表对学校2014年工作要点、工会工作报告、提案办理情况报告、倡议书、教代会实施办法、教代会提案工作实施细则和有关决议表示赞同。同时，大家也结合学校和工作实际，提出了很多有益的意见、建议和下一步的工作思路和措施。

陈锦铭代表建议学校提升运用法治思维和法治方式的能力，这体现了加强领导干部依法办学能力建设的时代性和必要性，是加强党的执政能力建设的重要内容，也是领导干部创新管理中必须具备的首要能力和加强自身能力建设的自觉需求。改革的成效将更加体现在如何提高运用法治思维和法治方式深化改革的能力上，以切实保障改革沿着法治化的道路加快前进。

校长工作报告提出“要综合利用好考核、评价、奖励、分配和职称等人事管理的杠杆，引导教师重视团队合作”，进一步把教学和科研团队建设提到重要日程。对此，刘新代表认为，应启动“教学团队”和“科研团队”校级建设项目，同时适当调整职称评定办法，以增强广大教师的团队意识和团结合作精神，加强梯队建设，培育国家级和省级教学团队和科研团队，取得更多更好的成绩。

为更好地发挥校级科研平台的资源整合作用，牟少岩代表建议，进一步完善其管理制度。一方面加强校级科研平台成立环节的工作，应对是否面向全校、发挥整合全校资源的作用给予重点把关；另一方面应加大校级科研平台工作的考核，例如从科研团队的组成和稳定性、整合全校资源的效果以及平台科研活动的成效等方面进行考核。

何忠诚代表结合校友办和基金会实际，提出贯彻落实教代会精神应着力做到四个“对照”：一是对照会议精神，拓宽工作思路和工作方式；二是对照学校工作目标任务，找准工作突破口和服务切入点；三是对照制约学校发展因素，努力拓展资源开发渠道；四是对照学校改革发展要求，继续完善单位发展规划，全力推进各项工作。

朴京玉代表建议，在开展好课堂教学的同时，积极创造条件，引导外国语学院特别是日语专业学生走进企业，加强实践教学，提高学生外语应用和适应社会的能力。

关于我校的社会服务工作，蒋家慧代表认为，要认真落实“深化改革年”精神，采取得力措施，提升社会服务工作效能，使社会服务工作从个体化、自发性为主的服务，向系统化、有组织的服务转变；从间接式、短期性的服务，向与特色产业和区域农业发展相结合、长期性服务转变；从专一技术服务，向多学科集成、政产学研用融合的方向发展。

关于计算机专业应用型人才培养，王承明代表认为，要根据应用型人才培养的需求，对计算机专业的实践课程设置、教学内容、教学手段、考核方式等方面进行探讨和研究，构建适应于计算机应用型人才培养的实践教学模式和课程体系。

孙晓梅代表表示，报告中团队融合的理念使自己深受启发，立足目前个人发展和专业发展的现实情况，下一步将在不同学科的交叉与融合方面做一些思考，通过加入团队提升自身学术水平。